中科院《K12在线教育用户消费行为报告》掌门1对1用户认可度第一

中新网7月3日电 受疫情影响,在线教育不可取代的优势被再度放大,“停课不停学”的社会实验让在线教育几乎深入全民适龄家庭。数据统计,全国两亿多中小学生完成触网学习,这使得K12 在线教育迅速渗透到了中国更广泛的地区和家庭,在线教育渗透率在今年3月达到顶峰,到2022年这一数字预计将突破55%。面对纷繁复杂的教学模式和各种教育品牌,家长和学生的挑选标准愈加严苛。

近日,中国科学院大数据挖掘与知识管理重点实验室发布《中国K12在线教育市场调研及用户消费行为报告》(以下简称中科院《报告》),对在线教育整体行业发展进行梳理,对目前适龄家庭的用户偏好开展调研评估,对覆盖全国包括北、上、广、深、杭州、成都等在内30多个城市的K12在线教育用户,发放在线问卷1万人次,回收有效问卷7421份。

与班课模式相比,1对1的在线课堂更利于老师对学生的实时监督,了解孩子的学习和掌握情况。同时,适当运用AI、大数据等前沿技术,实现对所有课堂的有效介入,彻底打开教学“黑盒”,提高课堂教学效果。同时,家长也可通过专门的APP深入了解孩子的学习进度和效果,“透明”的平台为家长开辟了课堂监督更广阔的空间,减少家长的疑虑,从而对教师和平台产生更多信任感。

“中华复兴”轮设计更加人性化,取消了以往的坐席客位,全部采用客房设计,船舶共设有客房461间,每个房间都有独立卫生间。船舶设有演艺厅、儿童游乐区、购物中心、影院、观景区等。除此以外船舶噪音和舒适性均、节能环保等都是按照最新国际规范要求设计。为满足旅客不同的乘船需求,客票价格从210元到1580元,共有7个等级的票价供旅客选择。

6月27日晚21时07分,曾在电影《烈火中永生》中扮演经典角色“江姐”的著名电影表演艺术家于蓝在北京去世,享年99岁。

7月5日上午,著名电影表演艺术家于蓝遗体告别仪式在北京八宝山大礼堂举行。当日一早,于蓝的好友、92岁的著名表演艺术家田华前往悼念。图为田华(右二)和李雪健交谈。 韩凯 摄

“四大队”跟随党中央转战陕北历时一年多,有时和敌人擦肩而过,有时遭到敌人前后夹击,仅大的转移就有8次。一孔窑洞就是办公室,门板、灶台和磨盘就是办公桌。一到宿营地,电台同志立即架线抄收新闻电讯,编译人员就在炕沿、灶台甚至膝盖上进行编译,有时就在距敌不过一二十里的紧急情况下工作。

于蓝,“新中国22大电影明星”之一,曾获莫斯科国际电影节最佳女演员奖、第27届中国电影金鸡奖终身成就奖等,其中,在《烈火中永生》塑造的“江姐”一角最为观众所熟知。

于蓝走完了她的一生。但田华说,在她心中,于蓝没有走。

有效的课堂监督,是确保教学质量的重要手段,在传统教育方式中,课堂监督主要是依靠老师的经验,去掌握全班学生的课堂表现。而在K12在线教育中,课堂监督所涉及的维度和角色更多,含括了老师对学生的监督、平台对课堂的监督以及家长对课堂的监督。

于蓝之子田新新曾向记者讲述过这样一个细节,“我记得有人拍了一部电影请我妈来看,那演员自己都觉得拍得不怎么样,可我妈认真地从头看到尾。她一直到晚年还保持着这种对电影的热情。”

“中华复兴”轮在建造过程中采用双机舱,双套船舶动力系统、双套灭火系统,防横倾装置、还配备保安警报系统、应急疏散系统、还设有电子海图导航,全方位确保“中华复兴”轮航行安全。

1949年,此前主要演出舞台剧的于蓝,第一次登上电影银幕,主演影片《白衣战士》。此后,她先后出演《翠岗红旗》《龙须沟》《林家铺子》《革命家庭》等影片。1962年,于蓝和田华一同当选中国文化部推选的“新中国22大电影明星”。

在撤离延安的第七天,我西北野战军就打了第一个大胜仗——青化砭大捷,歼灭胡宗南部第31旅,俘虏敌旅长李纪云以下2500余人。为了将这一好消息传遍全中国,经周恩来指示,一封电头为“新华社陕北25日电”、末尾为“毛泽东主席致电西北野战军全体指战员,祝贺你们取得了首战的伟大胜利”的稿件由“四大队”发往总社,经陕北新华广播电台播出。

随后,于蓝遗体被缓缓抬出礼堂,送入灵车。

7月5日上午临近10时,于蓝遗体告别仪式正式开始,现场摆满了社会各界敬献的花圈、挽联,礼堂内循环播放着于蓝之子田壮壮执导的纪录片《德拉姆》选曲,数百位亲友群众前来悼念。

在历史转折时期,毛泽东和党中央在陕北布局整个解放战争,需要研究大量资料辅助决策。“四大队”还承担抄译国民党中央社电讯和路透、美联、合众等外国通讯社的部分英文电讯的工作,编辑出版每期各4000字左右的《新闻简报》和《参考消息》,供党中央决策参考,相当于部分智库的功能。

在告别仪式现场,曾与于蓝共事的王好为向中新网记者做了这样的概括——

“培养了一批电影人”

“与新中国电影一起成长”

“你的《白衣战士》、你的《翠岗红旗》、你的‘江姐’、你的《革命家庭》、你的《龙须沟》……你还为儿童电影制片厂做了那么多贡献。这些都没有走。”

为更深入了解各教育品牌在家长群体中的认可度,中科院《报告》设置了包括个性化程度、教师水平、课堂互动性、课堂监督程度、教材、课堂体验、课后辅导、周边服务在内的八个维度,邀请家长用户打分。在K12在线辅导领域,掌门1对1用户认可度位居首位,其中个性化、互动性、监督程度以及课堂体验四大维度得分最高。

1947年6月9日,“四大队”的电台搜索到国民党中央社的消息,说毛泽东正在马蹄沟一带活动,范长江立刻报告毛泽东。党中央机关和毛泽东驻地在王家湾,而这正是胡宗南部袭击马蹄沟的必经之地。中央立刻命令向山上转移。敌军步步紧追,狂风暴雨大作,山路崎岖泥泞,其他大队都已进山,怕新华社同志走错路,毛泽东、周恩来留在山口焦急地等待“四大队”,直到看到他们都赶上来,才放心一起上了山。

中国儿童少年电影学会会长侯克明此前在接受中新网记者采访时坦言,于蓝在上世纪80-90年代,为中国儿童电影事业打下了特别坚实的基础,“最重要的是培养了一大批专业从事儿童电影创作的人”。

事实上,于蓝在她的电影生涯中培养了一批电影人。

陕北的声音维系着全国几亿人民的心,聚焦着所有人的目光。1948年春,范长江率领“四大队”跟随党中央离开陕北。他后来回忆:“这一年多亲眼看到毛主席指挥三四万人,打败胡宗南20余万人。经过我手发表过《毛泽东选集》上的许多重要文件,亲眼看到全国解放战争由防御转入反攻。虽然经过不少惊涛骇浪,但在毛主席领导下取得一个又一个伟大胜利,这是一生难忘的日子”。

个性化是家长在选择教育品牌时最为看重的因素之一。一方面与学生的现实需求相关,每个学生由于智力条件、知识基础、学习习惯等各不相同,在教学过程中只有因材施教才能有更好的学习效果。能否根据学生特点制定最合适的教学方法、最大限度发挥学生的学习潜力,成为家长选择教育品牌重要的衡量标准。个性化程度越高的课堂越能根据学生身心发展的特点,运用更为合适的方式对学生进行教学,激发他们的学习兴趣。

上世纪80年代起,于蓝又投身到儿童电影事业中。她创立了中国儿童少年电影学会、创设中国国际儿童电影节,为儿童电影的研究和国际交流铺平了道路。

一直到2018年,97岁的于蓝还出演了为纪念抗战胜利73周年而拍摄的《那些女人》,以及老年题材公益电影《一切如你》。

正如田华所言,她们这一代电影人与新中国电影一起成长。

葛优在接受媒体采访时还透露,自己在演员考试的时候还曾接受过于蓝的辅导。

事实上,课堂体验是在师资没有明显差距的情况下,家长对各在线教育品牌进行比较的最直接的指标之一。如何不断提升课堂体验,是对各在线教育品牌技术实力、以及用技术赋能教育的考验。

7月5日,于蓝遗体告别仪式在北京八宝山大礼堂举行。当日一早,于蓝的好友、已经92岁高龄的著名表演艺术家田华等一众人前往悼念。

急于寻找我军主力决战的胡宗南,不仅派飞机四处侦察,还悬赏30万元监测毛泽东的电台。为保障中央首长的安全,“四大队”采取严格的防护措施,避免被敌人捕捉到信息,同时密切关注和收集敌台情况,随时向中央汇报。

“于蓝奋斗了一辈子,成就辉煌。她的毅力、奋斗精神,在同一代人中是非常突出的,所以取得那么大的成就是必然的。她给我们后人留下了许多精神财富。”(完)

“她和时代同在,和我们同在;她的这些作品也载誉史册。”田华说。

中科院《报告》显示,在线1对1教学课堂中师生互动次数最多,最高能到16次,平均一节课能达到10次。掌门1对1在互动的实时性上占据重要优势,学生可就知识疑惑点随时进行提问,交流感更强、互动效果更佳。

于蓝之子田壮壮曾这样向中新网记者回忆起自己的父母,“我跟认识我父母的人接触的时候,很多人都特别感激他们帮忙、支持等等。我觉得这挺重要的。人来到这个世界上,不管做什么,就应该是给予的、是无私的、是完全奉献的。我觉得,我的父母就是这么做的。”

二是技术加持。随着技术的发展,不少品牌开始将技术与教育相结合,用智能技术手段如 AI,来辅助老师进行个性化教学。运用 AI 技术来捕捉孩子的表情、采集孩子学习数据并利用大数据技术分析生成学生的智能化学情报告:授课老师可动态制定施教方案,实时调整教学进度、侧重点;课后,系统还可根据学生掌握知识点的程度,生成“定制化的作业”帮学生巩固薄弱点。从今后发展空间看,在班课模式无法改变的前提下,技术辅助个性化教学将是各品牌追 逐的焦点,对于提升教学效果和品牌吸引力,具有重要作用。

在课堂互动性上,师生实时在线的“问”与“答”直接影响教学质量,教师针对课堂知识点提问,可提高学生的课堂专注力,加深学生对知识点的掌握,引导发散型可加强和训练学生自主思考能力,同时还能在一定程度上锻炼学生的口头表达能力、反应能力。而学生主动提问,则可让老师进一步了解学生对知识点的掌握情况,动态调整教学节奏。

“于蓝啊,我知道人都有这一天,但是不知道为什么,她走了,我的心好疼啊、好疼啊……”在接受中新网记者采访时,田华将于蓝称为自己“人生当中的挚友、知音”。

2000年退休后,于蓝就住在儿童电影制片厂的宿舍。“在那里,她自己有一间小的会客室,其实就十来平米,但是每天都有各种各样的儿童电影人来拜访,请她看片子、看剧本、提意见。”侯克明说。

4月10日,在靖边的一个窑洞里,毛泽东修改新华社社论《中国人民伟大斗争的二十年》,发出了“灭亡蒋介石”的檄文。这是日本投降后,中国共产党第一次公开号召“灭亡蒋介石反动统治”。

在党中央的严格要求和具体指导下,“四大队”的工作态度愈发严肃认真。为保证向太行总社的发电不译错,他们在文章译好后,由译电员读电码稿,包括标点符号,负责编辑看着原稿听。人名、地名和同音易混的字反复核对,以保证译码无误,然后交电台发出。总社口语广播重要文章时,他们手持原稿对照收听,严格把关每个环节,仔细反复核对,以确保准确、及时地播发党中央的声音。

另一方面也与传统课堂的局限相关。在传统的课堂中,1对多的班课模式是最为普及的教学形式,线下1对1又有着高昂的价格。个性化成为非常奢侈的存在,而实现个性化教学恰恰是在线教育相对于传统教育而言,极为重要的优势之一。

每天,“四大队”都要报给中央一大叠抄收到的中外文电讯。退回的电讯上面都有中央领导用毛笔、铅笔画的圈、点、线等符号和批注。中央给“四大队”送的每篇社论、评论等,都用钢笔抄写,字迹清晰,标点准确,这种认真负责、精益求精的工作作风,对“四大队”工作人员触动很大。范长江说:“这种认真与求精的精神完全推翻了我过去十几年来所认为的最高的‘认真’的标准。一篇社论,一个谈话,一条新闻,往往要改好几遍,甚至重写几遍,其中绝大部分都在任、周、陆(陆定一)等详细传阅研究之外,主席又加以一字不苟地修改。”

7月5日上午,著名电影表演艺术家于蓝遗体告别仪式在北京八宝山大礼堂举行。图为遗体告别仪式现场。中新网记者 宋宇晟 摄

7月5日上午,著名电影表演艺术家于蓝遗体告别仪式在北京八宝山大礼堂举行。图为演员葛优现身遗体告别仪式现场。

课堂体验主要聚焦研究在线教育平台的“技术”维度,它也是影响用户对课程评价的因素之一。课堂体验最基本的要求是保证直播课堂的稳定性,实现零卡顿。但对家长随机询问时发现,有品牌目前依然存在上课掉线的情况,卡顿也时有发生,影响正常上课,未来品牌应该继续在服务器、宽带、技术调试等方面加强,才能有保证最基本的核心竞争力。在此基础上,还有教育机构在试图通过大数据、AI等技术手段提高课堂体验,保证教学效果。

“我们俩经过了抗日战争、解放战争、抗美援朝,一直到与新中国电影一起成长,我们都在一块。我们是电影的同路人,又是中央戏剧学院的校友。”

在转战陕北的日子里,毛泽东、周恩来、任弼时等中央领导为新华社撰写、修改的评论、社论、新闻各类文稿达70多篇,这些由陕北发出的红色电波,成为了时代的最强音,促成了解放战争由战略防御向战略进攻转变的关键布局。

7月5日上午,著名电影表演艺术家于蓝遗体告别仪式在北京八宝山大礼堂举行。图为于蓝亲属李雪健一家送别于蓝。 韩凯 摄

掌门1对1长期积累和深耕技术后端,保持7*24小时的全天候安全护航,实时数据处理延迟突破分秒级别,支撑4000万学员高效学习。此外,掌门1对1在线课堂有长期固定故障模拟演练和压测机制,为处理现实故障提供了良好的场景经验,无论是日常教学还是疫情带来的线上流量激增,技术团队都能在最短的时间内恢复服务,确保突发情况快速、平稳解决。

5月初,西北野战军取得蟠龙大捷。胡宗南听到了陕北新华广播电台播出的评论《志大才疏阴险虚伪的胡宗南》,气得说不出话来。5月14日,陕北军民在安塞真武洞举行蟠龙战役祝捷大会。周恩来代表中共中央宣布:“党中央、毛主席从撤出延安后,一直在陕北与边区军民共同奋斗。”消息由“四大队”发到新华总社,第二天播发出去。老百姓知道党中央、毛主席还在陕北,备受鼓舞,坚定了必胜的信心。10月10日,播发毛泽东撰写的《中国人民解放军宣言》,响亮地提出历史性口号——“打倒蒋介石,解放全中国”。

“中华复兴”轮是我国自主设计、自行建造的、具有完全自主知识产权的客滚船,填补了我国建造邮轮型豪华客滚船的空白,通航当天近300家物流企业、旅行社与山东港口烟台港、渤海轮渡集团签署客货滚装合作联盟协议,携手打造海上高速绿色客货滚装运输大通道。“中华复兴”轮的运营对拉动山东半岛、辽东半岛的人员往来、旅游业发展、经济发展起着积极的推动作用,对推动渤海湾客滚运输高质量发展、我国海洋强国和交通强国建设都将起到推动作用。(总台央视记者 胡洋 陈恺 )

跟随党中央纵队转战陕北的这支“笔杆子”队伍,是由新华社副总编辑范长江带领的一支41人工作队。为保密起见,中央纵队对外称“三支队”,下辖四个大队,新华社工作队就是“四大队”,范长江任大队长,由编辑、翻译、电务和后勤等人员组成。

所以,于蓝,留给了我们什么?

著名表演艺术家田华接受记者采访。中新网记者 宋宇晟 摄

7月5日上午,著名电影表演艺术家于蓝遗体告别仪式在北京八宝山大礼堂举行。图为遗体告别仪式现场。 韩凯 摄

当日,中国文联主席铁凝、演员葛优等也前往八宝山送别,并向于蓝亲属田壮壮、李雪健等表达慰问。蓝天野、焦晃、陈宝国、冯远征、李明启、倪萍、黄晓明、雷佳音等献上花圈。

7月5日上午,著名电影表演艺术家于蓝遗体告别仪式在北京八宝山大礼堂举行。图为遗体告别仪式现场。 韩凯 摄

中科院专家在解读K12在线教育趋势后认为,未来在线教育品牌如何整合运用师资、技术、服务等方面的资源,打造全流程、封闭式、定制化的个性化教育体系,将是各个品牌发力的一个重点。这不仅是某一品牌赢得广大用户市场的砝码,也是未来在线教育甚至整个教育行业发展的必然趋势之一。

当日上午11时许,告别仪式渐入尾声。礼堂内,家属与于蓝最后作别。

各品牌在这一维度的表现主要取决于两个方面:一是教学模式。1对1模式具有先天优势,授课老师可以结合学生的实际情况“因材施教”,具有很强的针对性。在线1对1模式由于是一个老师对一个学生负责,所以其强互动、强个性化的授课形式,保证了它的教学体验、教学效果和口碑。中科院课题组对目前家长使用K12在线教育品牌现状的基础问卷调查显示,在经济条件允许的情况下,一对一模式的用户使用度和意愿度最高,占比高达47.3%。